Հայոց լեզու 5 գրքից գրի՛ր 58, 59, 60 վարժությունները:
58.
- Կենսաբանները պնդում են, որ գազանները միայն շարժվող առարկաներն են տեսնում, չշարժվող կենդանին անհետանում է նրանց աչքից:
- Մարդիկ դատարկ երկինք են տեսնում, իսկ ծիծեռնակի, ջրածիծակի և մի քանի ուրիշ թռչունների համար երկինքը լի է միջատներով:
- Գիտնականները պարզել են, որ ստորջրյա աշխարհը ոչ թե խաղաղ է, այլ աղմուկի աշխարհ է:
59.
- Անպտուղ ծառը կկտրեն, պտղատու ծառին քար կգցեն:
- Բարին, որ չլիներ, չարը աշխարհը կքանդեր:
- Դևին դժողքը ցույդ չտաս, դրախտի ճանապարհը չի իմանա:
- Թացն էլ չորի հետ վառվում է:
- Կաթի հետ մտածը հոգու հետ դուրս կգա:
- Հագուստի նորն է լավ, ընկերոջ հինը:
- Մինչև չգա վերջինը, չի հիշվի առաջինը:
- Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի «Կյանքից թանկ բանը» առակը:
- Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
բոսոր-կարմիր
պարիկը-փերի
դալկահար-գույնը գցած, գունատ
սրսկել-ցանել
3. Գրավոր բացատրի՛ր ջրի երազ, ստրուկ աշխարհ արտահայտությունները:
ջրի երազ–
ստրուկ աշխարհ–
4. Ո՞րն է առակի ասելիքը և ի՞նչ է սովորեցնում այն քեզ:
Ինձ այն սովորեցրեց, որ ինչ էլ ուզում է լինի կայանքից թանկ բա չկա:
4. Դո՛ւրս գրիր հիմնական իմաստն արտահայտող տողերը:
-Տուր ինձ այն, ինչ-որ թանկ է քեզ համար,
Էն թանկագինը, կյանք տամ իսկույն քեզ:
Մեռնող աղավնին խորհում է ինքնին.
-Էն թանկագինը կյանքն է անպատճառ.
Ա~խ, ծաղրում է ինձ աղբյուրի ոգին:
-Էհ լավ, թող լինի. տուր և նորից առ:
Պարիկը ցողեր սրսկեց վերքին,
Աղավնին բացեց աչքերը ոսկի,
Ու թևին տալով` ծափեց խնդագին.
-Ե՞րբ կուզես կյանքս, նազելի ոգի:
-Թևերդ կուզեմ, կյանքդ քեզ լինի:
-Թևե՞րս… ինչպե՞ս, օ~հ, երբեք, երբեք.
Առանց թռիչքի կյանքը գին չունի
Կյանքս առ,- թռչունն ասաց սրտաբեկ:
-Թռիր, սիրելիս, ազատ ու վայրի,
Թռիր ու ասա ստրուկ աշխարհքին
Թե ինչն է թանկը կյանքից ավելի…,-
Ասաց ջրերի լուսեղեն ոգին: