Читаем,рассказываем русскую народную сказку «Финист — ясный сокол»
Вопросы для обсвждения:
- 1. Сколько детей было у крестьянина?
- 3
- 2. Как звали младшего ребёнка крестьянина?
- Марьюшка
- 3. Что заказала отцу младшая дочь?
- 4. Из какого металла были изготовлены посохи, колпаки и башмаки?
- из железа
- 5. Что подарила девушке вторая баба-яга?
- ”Бери серебряные пяльцы, золотую иголочку. Иголочка сама будет вышивать серебром и золотом по малиновому бархату. Будут покупать — не продавай. Просись Финиста — ясна сокола повидать.”
- 6. Кто довёз девушку до терема царицы?
- Серый волк
- 7. Кто принял решение отпустить Финиста-ясна сокола?
- Царица
- 8. В чем состоит главная мысль сказки?
- В верности, любви, и в том, что самую крепкую любовь не может разделить никто.
Тема урока: Сравнительная и превосходная степени прилагательных
Упражнение 1.Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных.
Красивый, приятный, счастливый, спокойный, удобный, ужасный, причудливый, привлекательный, призрительный, старый, искусный, свободный, дорогой, сухой, твёрдый, богатый, крутой, густой, простой, толстый, чистый, громкий, мелкий, сладкий, мягкий, лёгкий, ранний, старый, тонкий,плохой, хороший.
Упражнение 2
Прочитайте отрывок из текста В. Белова. Выпишите прилагательные и образуйте простую превосходную степень.
Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появляется в лесу земляника. Трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода! Именно воспитала, поскольку главное воспитание происходит в детстве.
первая-первая, рано-еще раньше, ярко-еще ярче, душистая-еще душистее, сладкая-еще слаще
Упражнение 3.
Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.
Правда (светлый) светлее солнца.
Старый друг (лучший) лучше двух.
Утро вечера (мудреный) мудренее.
Здоровье ( дорогой ) дороже золота.
Дождливое лето (плохой) хуже осени