- Գրել ակտիվ և պասիվ բառապաշարներում ապրող բառեր․
Ակտիվ բառապաշար – շոր, կոշիկ, կահույք, հեռուստացոըյց, աթոռ, բազկաթոռ, բազմոց, նկար, սեղան, դուռ, մահճակալ, պատուհան, վարագույր, ծաղկաման, ծաղիկ, համակարգիչ, տետր, գիրք, գրիչ, մատիտ, քանոն, մոմ, բաժակ, ջուր, սուրճ, հյութ, օդանավակայան, օդաչու, ինքնաթիռ, ռետին, մազ, սանր:
Պասիվ բառապաշար – ագրեգատ, ադհեզիա, բաբախորդ, բազալտե մանրաթել, գիրիխ, (բանկային) ավանդ, վարկ, լիզինգ, փոխառնություն, վարկի մարում (բժշկական) անոդաբան, թթվածնի անալիզատորներ, ապնոգրաֆիա: - Галка и птицы Басня Эзопа
Зевс пожелал назначить птицам царя и объявил день, чтобы все явились к нему. А галка, зная, какая она некрасивая, стала ходить и подбирать птичьи перья, украшая ими себя. Настал день, и она, разубранная, предстала пред Зевсом. Зевс за эту красоту уже хотел её выбрать царём, но птицы, вознегодовав, обступили её, каждая вырывая своё перо; и тогда, голая, она снова оказалась простой галкой.Так и у людей должники, пользуясь чужими средсвами, достигают видного положения, но, отдав чужое, остаются такими же, как были.
Զեվսը ուզեց թռչունների մեջ թագավոր նշանակել, և օր հայտարարեց, որ բոլորը գնան իր մոտ: Իսկ արջնագռավը (ճայակ) իմանալով, թե նա որքան տգեղ է, գնաց փետութներ ման գա, և փակցնի իր վրա: Եկավ օրը և նա տեսակավորված, կանգնեց Զեվսի դիմաց: Զեվսը նրա գեղեցկության համար, արդեն ուզում էր նրան թագավոր ընտրեր, բայց թռթունները վրդովվեցից, և շրջապատեցին նրան, և սկսեցին քաշել փետուրները: Եվ այդ պահին, մերկ, նա նորից դարձավ սովորոկան արջնագռավ: Եվ այդպես էլ մարդկանց մոտ է, օգտագործում են ուրիշների միջոցներով, հասնում են տեսանելի դրությանը, բայց հետ
3. Տեղադրել համապատասխան բառը:
Բար, բառ, կրունկ, կռունկ, համար, համառ :
Կռունկների երամը թռչում էր տաք երկրներ:
Քեզ համար մի նվեր եմ պատրաստել:
Աղջկա կոշիկի կրունկը կոտրվեց:
Այդ համառ տղային համոզելը դժվար է:
Օտար քաղաքում ականջիս հայերեն բառեր հասան:
Այդ ծառն այլևս բար չի տալիս:
Մարիա Սահակյան 