1.Ընկերական քննարկում ՝ Ինչպես են անցնում իմ մայրենիիի դասերը, ին՞չ կավելացնեի կամ ի՞նչ կփոխեի ․․․
Ինձ շատ դուր է գալիս իմ ուսուցչուհին, միջավայրը, և ինչպես են անցնում իմ մայրենիի դասերը, իմ կարծիքով ես ոչինչ չէի ուզի փոխել, քանի որ իմ դասերը անցնում են շատ հետաքրքիր, և ուրախ:
2.Գրել հոմանիշներով հարուստ նախադասություններ (հինգ հատ)
1. Իմ չքնաղ հայաստանը ունի շատ գեղեցիկ բնություն, գեղանի սարեր և ձորեր, և բարեգեղ քաղաք:
2. Ես ունեմ հրաշալի ընկերներ, նրանց հետ ես անցկացնում եմ հիանալի ժամանակ, նաև մենք ունենք հիասքանչ շատ ընդհանուր զբաղմունքներ:
3. Գիշատիչ կենդանիները, դաժանորեն վնասել էին անտառում ապրող մնացած կենդանիներին, և անխիղճ ձևով նրանց կերել:
4. Ես շատ եմ սիրում դաշնամուրը, այն շատ հաճելի է հնչում, և դաշնամուր նվագելը մաքուր հաճույք է:
5. Լուսանկարները շատ յուրահատուկ են, կան բազմաթիվ լուսանկարներ, որոնք ունեն իրենց բնորոշ պատմություն, և իրենց էներգետիկան:
3. գրաբարի մասին
- ա և ո տառերի գրության վերաբերյալ.
| աշխարհաբար | գրաբար | աշխարհաբար | գրաբար |
| արքա | արքայ | երեկո | երեկոյ |
| ծառա | ծառայ | կոփածո | կոփածոյ |
| տղա | տղայ | սիրո | սիրոյ |
գրաբարով գրված այս նախադասությունը սովորել և գրել ժամանակակից մայրենիով․
Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք:
Լավ է կույր աչք ունենալ, քան կույր միտք:
Մարիա Սահակյան 