- Ղ․ Աղայանի «Մանուկ-խան» պատմվածքից դո՛ւրս գրիր 5 գոյական, 5 ածական, 5 բայ։
5 գոյական-Մեծեր, մարդ, մանուկներ, իշատերը, եզնատեր
5 ածական-Տխմար, իմաստուն, գիժ, համր, հարուստ
5 բայ-Հարու տալ, համրանալ, գնացին, բղավել, բերել - Պատմվածքից դո՛ւրս գրիր հատուկ գոյականները։
Թիֆլիս քաղաք, Բարեկենդան, Ավագն եմ - Պատմվածքում ո՞ր ծեսն է նկարագրված։ Պատմի՛ր, հետաքրքիր տեղեկություններ դո՛ւրս գրիր այդ ծեսի մասին։
Բարեկենդան, և Զատիկ
Բարեկենդան բառացի նշանակում է կենդանություն, բարի կյանք: Քանի, որ բարեկենդի տոնը նշում են գարնանը, դա խորհրդանշում է մարդկանց ուրախությունը բնության զարդոնքի պահին:Տոնին մասնակցում էին ինչպես մեծերը այնպես և փոքրերը:Բարեկենդանն այն տոնն է, որի ընթաացքում մարդիկ մի կողմ էին դնում իրենց բոլոր գերծերը և ամբողջովին նվիրվում էին տոնին:Զվարճանում էին երեխաների նման,խաղեր էին խաղում, պարում էին և իրենց սրտի ցանկություններն էին հայտնում միմյանց:
Հայոց բոլոր ազգագավառներում Զատիկ անունով հայտի տոնը համապատասխանում է եկեղեցական Սուրբ Հարություն տոնին և նշվում է գարնանային գիշերահավասարին հաջորդող լուսնի լրմանը հաջորդող առաջին կիրակի օրը, այսինքն մարտի 21-ից մինչև ապրիլի 25-ն ընկնող այն կիրակին, որը կհաջորդի առաջին լուսնի լրմանը։ Զատիկի տոնի 35–օրյա շարժականությամբ են պայմանավորված տոնացույցի մյուս շարժական տոները, ինչպես Համբարձման, Պայծառակերպության (Վարդավառ) և այլն։ - Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները՝ իմաստուն-խելացի, համրանալ-լռել, խնդություն-ուրախություն, անշուք-հասարակ, չքավոր-չունևոր, աղախին-սպասավորուհի, խուրջին-խուրճ-Ուսին կամ գրաստի վրա գցելու՝ բրդից գործված երկաչքանի տոպրակ՝ պայուսա, պարգև-նվեր։
- Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները՝ իմաստուն-անգետ, հարոուստ-աղքատ, անպատիվ-պատվով, տխուր-ուրախ, խավար-լույս, ծանրություն-թեթև։
- Դասարանում կրկին դատ կանենք․ պատրաստվի՛ր։
Մարիա Սահակյան
<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր Միջին դպրոց 6-7 դասարան
Մարիա Սահակյան 