- Բառերից անջատի´ր նախածանցները:
Վերհանել, դժբախտ, անհնար, չկամ, չգալ, դժգոհ, անհեռատես, արտաբյուջե, ներմուծել:
- Պարզ բառերին արմատներ ավելացրո´ւ և ստացի´ր բարդ բառեր:
Շուն-շնաձուկ, գինի-գինետուն, բույս-բուսակեր, հույս-լիահույս, լույս-լուսամուտ, տարի-տարեվերջ, օր-օրեցօր:
3. Գրի´ր բառերի առաջին արմատները չհնչյունափոխված ձևով և որոշի´ր, թե բառերում ինչ հնչյունափոխություն է կատարվել:
Օրինակ՝ լուսամուտ- լուս-լույս
Լուսամուտ-լուս-լույս, այգեպան-այգե-այգի, սիրահար-սիր-սեր, առվակ-առ-առու, գոտեպնդել-գոտ-գոտի, մթնել-մթ-մութ, հուսահատություն-հուս-հույս, ընկուզենի-ընկուզ-ընկույզ, գրող-գր-գիր, Էջմիածին-էջ-էջք:
- Առանձնացրո´ւ գոյականները:
Աշխատելով, աշխատանք, հիշողություն, մազերից, հոգիներին, գեղեցիկ, դանդաղ, գեղեցկություն, մեղմորեն, խոսելով, գրիչով, խոսքով, վազելով, վազքով, սեղանում, անտառում, խոսում, գոռում, մեծանում, խոսքում, վերադառնալով, տնտեսուհի, հաճելի:
Գոյական- աշխատանք, հիշողություն, մազերից, հոգիներին, գրիչով, խոսքով, վազելով, վազքով, սեղանում, անտառում, խոսքում, տնտեսուհի, գեղեցկություն:
5. Բառերը բաժանի´ր արմատների, ածանցների: Չմոռանա´ս հոդակապը:3
Օրինակ՝ Մարդակեր =մարդ+ա+կեր
Դասացուցակ-դաս+ա+ցուցակ, չտես-չ+տես, մարդակեր-մարդ+ա+կեր, յուղոտ-յուղ+ոտ, հացաման-հաց+աման, ամանեղեն-աման+եղեն, լուսավոր-լույս+ավոր, լուսամուտ-լույս+ա+մուտ, անտեսանելի-ան+տեսանելի, խոշորացույց-խոշոր+ա+ցույց, ցուցամատ-ցույց+ա+մատ, դռնակ-դուռն+ակ, լավություն-լավ+ություն, անհոգնել-ան+հոգնել, դժգոհ-դժ+գոհ, քարոտ-քար+ոտ, պարսկուհի-պարսիկ+ուհի, հայուհի-հայ+ուհի, Վրաստան-վրաց+ստան:
- Ա խմբի բառերին միացրո´ւ Բ խմբի ածանցները և ստացի´ր նոր բառեր:
Ա. Հաց, հայ, հնդիկ, հոտ, գոհ, գարուն
Բ. Եղեն, ան(նախածանց), դժ(նախածանց), ային, ստան, ուհի
Հացեղեն, հայուհի, հնդկաստան, դժգոհ, անհոտ, գարնանային
- Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված բառերից մեկը:
Նստելու համար մի հարթ տեղ եմ փնտրում: (հարդ, հարթ)
Քամին ամբողջ հարդը բարձրացրել ու պտտում էր օդում: (հարդ, հարթ)
Տարբեր աղտեր քայքայել էին մարմինը: (աղտ, ախտ)
Փոշիով ու ախտ էր ծածկված փողոցը: (աղտ, ախտ)
Մի ուղտ քարավանից առանձնացել էր: (ուղտ, ուխտ)
Քո արած ուխտ թանկ է բոլորիս համար: (ուղտ, ուխտ)
- Տրված բառերը գործածելով՝ պատմություն հորինի՛ր:
Թախտ, զմրուխտ, նախշուն, ճամփորդ, ճեղք, կողպեք, գաղտնիք, ճամփորդել,սանդուղք, վախկոտ, տախտակ, եղբայր, նուրբ, երփներանգ, համբուրել:
Ես ունեմ մի եղբայր, նա շատ է սիրում ճամփորդել: Մի անգամ նա գնացել էր Ֆրանսիա և նկատեց մի զմրուխտե ամրոց, և մտավ ներս: Այնտեղ ապրում էր զմրուխտե թագուհին: Այնտեղ ամեն ինչ շատ հետաքրքիր էր, և պատի մեջ նա նկատեց մի ճեղք, նա հարցրեց թե ինչու է պատի մեջ այդքան մեծ ճեղք, նրան պատասխանեցին.
-Այնտեղ ապրում է մի աղջիկ, նա թագուհու աղջիկն էր, բայց նա մահացել է ավտոկատոստրովայում, և հիմա նա այնտեղ է ապրում, ավելի շուտ նրա հոգին,-ասաց թագուհու օգնականը:
Իմ եղբայրը շատ վախեցավ, բայց դա ցույց չտվեց: Հետո թագուհու օգնականը ասաց.
-Միս Մարիա եկեք ճաշելու:
Այդ ճեխքը մի փոքր բացվեց և Միս Մարիան և օգնականը գնացին ամրոցի ճաշարան: Նա նստեց աթոռին օգնականը նուրբ կտրեց նրա ուտելիքը և տվեց Միս Մարիային:Այդ ժամանակ զմրուխտե թագուհին ասաց.
-Մարիա, աղջիկս արի քեզ համբուրեմ:
Այդ ժամանակ եղբայրս շատ վախեցավ և դուրս եկավ այդ զմրուխտե ամրոցից, և երբեք չի վերադառնալու:
Մարիա Սահակյան 