Թիվ։ Թվի բնութագրում։

1․ Կարդա՛ և բնութագրի՛ր թվերից յուրաքանչյուրը հարցաշարին համապատասխան․ 4625, 45752, 11125, 725228, 148674

• Քանի՞ նիշ ունի։ 1) 4, 2) 5, 3) 5, 4) 6, 5) 6
• Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված։ 1) 4, 2) 4, 3) 3, 4) 4, 5) 5
• Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։ 4, 45, 11, 725, 148
• Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում։ 6, 7, 1, 2, 6
• Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։ 5, 2, 5, 8, 4

Օրինակ ՝ 4625

• Քանի՞ նիշ ունի։ 4
• Քանի՞ իրարից տարբեր թվանշանով է գրված։ 4
• Քանի՞ հազարյակ կա հազարյակների կարգում։ 4
• Քանի՞ հարյուրյակ կա հարյուրյակների կարգում։ 6
• Քանի՞ միավոր կա միավորների կարգում։ 5

2․ Գրի՛ր թիվ, որն ունի

• 3 հազարյակ, 2 հարյուրյակ, 4 տասնյակ, 1 միավոր 3241
• 5 միավոր, 2 տասնյակ, 5 հարյուրյակ, 6 հազարյակ 6525
• 9 հարյուրյակ, 6 տասնյակ, 0 միավոր, 3 հազարյակ 3960

Օրինակ ՝ 3 հազարյակ, 2 հարյուրյակ, 4 տասնյակ, 1 միավոր – 3241

3․ Հայկը ձմերուկի համար վճարեց 2440 դրամ, իսկ սեխի համար՝ 2 անգամ պակաս։ Հայկը որքա՞ն է վճարել այդ գնումների համար։

3660 դր

Կարգային միավոր

Թվի գրության մեջ ի՞նչ է ցույց տալիս յուրաքանչյուր կարգում գրված թվանշանը։

Թվի գրության յուրաքանչյուր թվանշան ցույց է տալիս, թե տվյալ կարգում քանի կարգային միավոր կա։

4․ Կարդա՛ թիվը՝ 148654, և պատասխանի՛ր հարցերին։

• Ի՞նչ է ցույց տալիս 4 թվանշանը տրված թվի գրության մեջ։ 4-տաս հազարյակ, 4-միավոր
• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի հինգերորդ կարգում։ 2- 4
• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի չորրորդ կարգում։ 1-8

5․Կարդա՛ թիվը՝ 324707, և պատասխանի՛ր հարցերին։

• Ի՞նչ է ցույց տալիս 7 թվանշանը տրված թվի գրության մեջ։ 7-հարյուրյակ և 7-միավոր
• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի հինգերորդ կարգում։ 1-2
• Քանի՞ կարգային միավոր կա այդ թվի երկրորդ կարգում։ 1- 0

6․ Փորձի՛ր կռահել պատասխանները։

• Երկու թվերի տարբերությունը 420 է։ Որքանո՞վ է մեկը մյուսից մեծ։ 210×2=420 – 420 մեծ է 210 – ով
• Երկու թվերի քանորդը 5 է։ Քանի՞ անգամ է մեկը մյուսից մեծ։ 25 : 5 = 5- 25 հինգ անգամ մեծ է 5 ից

7․ Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 6հազ․+5տ․ +1մ․ կարգային գումարելիների գումարին։ 6051

8․ Ժամը քանի՞սին պետք է ցույց տան երկրորդ և երրորդ

ժամացույցները։

10 : 40

9․ Դպրոցի ըներցասրահում տեղավորվել են 8 չորս տեղանի սեղան։ Դա 4-ով ավելի է վեցտեղանի և 2 անգամ քիչ՝ երկտեղանի սեղանների թվից։ Քանի՞ աշակերտ կարող է միաժամանակ պարապել այդ ընթերցասրահում։

8 x 4 = 32

10․ Վանդակներում թվերը գրված են այնպես, որ բոլոր տողերում, սյունակներում և անկյունագծերում գրված թվերի գումարները նույնն են։ Վերականգնեք բացակայող թվերը։

7	9	2
1	6	11
10	3	5